Animations secondaires – adultes

  • Visite planning/présentation planning :
Public : secondaire, adultes, professionnels

Objectif: Découvrir l’ensemble des services et des professionnels, que le centre peut proposer en cas de besoin, pour soi ou pour quelqu’un de son entourage.

  • Harcèlement:
Public : secondaire (de septembre à avril), adultes

Objectifs: à construire avec vous selon votre demande mais les objectifs principaux sont:

-Différencier le harcèlement des conflits ou disputes
-Mieux connaître les différentes formes de harcèlement pour mieux comprendre
-Identifier les différents profils d’harceleurs
-Sensibiliser aux rôles des protagonistes, des témoins,…

  • Relations amoureuses
Public: secondaire, adultes

Objectifs : suivant votre demande, plusieurs variantes sont possible:

Soit:
-Exprimer les représentations affectives, sexuelles et la représentation du partenaire idéal

Soit:
-Mise en évidence de l’expression de la violence dans le couple et pistes de solutions

Soit:
-Mise en évidence des différentes formes de couple. Notion de l’apparence physique, de l’attirance, du consentement, de la communication, … dans le but d’appréhender ses besoins et ses limites dans une relation.

Soit:
-Reconnaître une bonne et moins bonne communication dans le couple
-Savoir où et quand parler d’un sujet qui concerne le couple
-Conséquences dans la relation de couple (jalousie, confiance, etc.)

  • Mes différentes relations.
Public: secondaire

Objectif:

Soit:
– Identifier les différents types de relation (relation avec soi, en couple, amicale, sexuelle, parentale, familiale)
– Identifier les besoins et les limites de chacun, pour être en accord avec soi-même et avec les autres

Soit:
– la même animation mais axée uniquement sur les relations amoureuses et sexuelles

  • Relations familiales
Public : secondaire, adultes

Objectifs:

-Mettre en avant l’importance du compromis et favoriser la communication.
-Aborder les difficultés et les ressentis

  • Bien vivre ensemble
Public: secondaire (septembre à décembre), adultes

Objectifs: Lutter contre les possibles formes de harcèlement de manière préventive en travaillant :

-La cohésion de groupe, l’échange, la découverte de l’autre et du groupe classe
-Le respect de chacun
-L’étiquetage et les préjugés
-Sensibiliser à l’empathie, aux préjugés et à la différence
-Sensibiliser et lutter contre les violences scolaires

  • Parentalité
Public: adultes

Objectif: travailler sur les relations parents-enfants/ados, sur le rôle des parents dans l’épanouissement relationnel, affectif et sexuel des enfants/ados.

  • Réseaux sociaux
Public: 1ère et 2ème secondaire ordinaire

Public:

Objectifs:

– Prendre conscience de ses habitudes en ligne.

– Travailler l’empathie à travers des mises en situations actives.

– Avoir une notion élargie du fonctionnement sociétal à travers des
pourcentages.

– Aborder l’impact des réseaux sur la vie quotidienne à travers
l’influence, la notoriété et certains codes chez l’adolescent.

  • Estime de soi
Public: secondaire, adultes

Objectifs:

-Favoriser l’estime de soi pour mieux répondre à ses propres besoins et ainsi améliorer la relation avec les autres
-Se connaitre, se sentir bien dans son corps et développer une identité positive

  • Empathie:
Public: secondaire, adultes

Objectifs :

– Être à l’écoute de ses émotions, pouvoir les exprimer pour mieux les gérer
-Savoir reconnaître et comprendre les émotions de l’autre dans le but de réduire les violences et favoriser le respect
-Favoriser la cohésion du groupe et trouver des points commun entre les participants

  • Communication non violente
Public: secondaire, adultes

Objectifs:

-Favoriser l’estime de soi. Se sentir bien dans son corps et développer une identité positive
-Écouter avec respect, sans jugement et exprimer ses sentiments et émotions, les sentir, les reconnaitre, les dire
-S’exprimer sur la violence, sa finalité, ses causes, son utilité pour envisager les possibilités d’un autre mode de fonctionnement.

  • Consentement
Public: secondaire, adultes

Objectifs:

Soit:
-Mettre des mots sur les tenues, positions, attitudes que l’on peut avoir et faire la différence entre ce qui est de l’intime et ne l’est pas.
-Pouvoir exprimer ses émotions sur les choses que l’on aime, que l’on aime pas ou qui n’est pas acceptable pour nous.

Soit:
-Échanger sur la notion de respect, d’empathie et de droit autour du consentement.
-Définir la notion de consentement de manière claire dans tous les domaines et aspect de la vie (tant dans la sphère de la relation amoureuse, sexuelle et amicale, etc)
-Apprendre à se connaitre soi, ses limites mais aussi les limites de l’autre: reconnaitre les signes qui évoque un consentement ou une absence de consentement.

  • Puberté
Public: 1ère secondaire

Objectifs:

-Informations et explications au sujet du développement du corps (changement à la puberté)
-Échange autour du ressenti

  • Sexualité
Public: A partir de la 3ème secondaire et adultes

Objectifs:

Soit:
-Ouvrir la parole sur la sexualité de manière générale en répondant aux questions en lien avec la 1ère fois, les organes génitaux, la masturbation, etc.

Soit: A partir de la 5ème secondaire et adultes
-Susciter l’interrogation sur le plaisir, le désir, la notion de consentement, l’amour, la pornographie et les responsabilités

  • Contraception
Public: à partir de la 3ème secondaire / adultes

Objectifs: suivant votre souhait, différentes variantes:

Soit :
-Faire connaître les différents moyens de contraception et leur utilité
-Permettre de faire un choix éclairé sur ce qui correspond le mieux à chacun
-Aborder l’impact de l’absence de contraception ou d’une mauvaise utilisation

Soit:
-Faire connaitre les différents moyens de contraception
-Aborder les différentes possibilités en cas d’échec ou de mise à l‘échec (grossesse, ivg, pilule du lendemain )
-Éclairer et échanger sur ce qu’implique les différents choix
-Distinguer le désir de grossesse et le désir d’enfant

  • Ist / Sida
Public: à partir de la 3ème secondaire et adultes

Objectifs:

-Informer au sujet du sida et des autres Ist
-Échanger autour de l’impact affectif, du risque dans la relation et la protection
-Sensibiliser à l’importance des trois volets pour la prévention des Ist/Sida; protection, dépistage, traitement.
-Informer en cas de prise de risque sur les suites à donner

  • Utilisation du préservatif
Public: Fin du secondaire, niveau supérieur, adultes

Objectifs:

-Permettre de se familiariser avec le préservatif tant interne qu’externe ainsi que le carré de latex
-Sensibiliser à une bonne utilisation tant d’un manière technique, que de savoir quand l’utiliser
-Expérimenter la mise en place de ceux-ci lorsque nous sommes sous influence (drogue, alcool) afin de prévenir les éventuelles prise de risques

  • Comment aborder la sexualité avec ses enfants ?
Public: Parents, professionnels

Objectifs:

-Ouvrir la parole autour du sujet et permettre d’exprimer ses inquiétudes (questionnement, malaise, etc.)
-Aider le groupe à réfléchir sur ce qu’il veut aborder avec l’enfant et pourquoi
-Donner des balises qui peuvent permettre à l’adulte d’être rassuré
-Donner des pistes de réflexion pour que chacun puisse se les approprier